Родителям

Уважаемые родители, эта страница создана для вас. Буду рада, если информация данной страницы вам пригодится.

Анкетирование родителей

Уважаемые родители, вам необходимо принять участие в соцопросе. 

Ссылка для входа: http://portal.gounn.ru/login

Для участников опроса вход осуществляется по парольной фразе (пункт "Вход по одноразовому паролю")

Пароль: SCHOOL

Сроки заполнения соцопроса: с 24.04.18 по 03.06.18г.

Мониторинг мнения родителей (законных представителей) обучающихся

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

С 29 января по 15 февраля 2018 года министерство образования Нижегородской области на портале профессионального образования Образование-НН.РФ проводит мониторинг мнения родителей (законных представителей) обучающихся в общеобразовательных организациях по вопросам оказания платных образовательных услуг, привлечения и расходования добровольных пожертвований и целевых взносов физических лиц.

Необходимо принять участие в данном мониторинге. Напоминаю, что МОУ «Шатковская СШ» не оказывает платных услуг, не занимается сбором добровольных пожертвований с родителей (законных представителей).

Гиперссылка на анкету: http://образование-нн.рф/index.php?option=com_rsform&view=rsform&formId=3&Itemid=1189

До 15 февраля заполните анкету, поставьте знак «+» в комментарии.

С уважением,

Алла Александровна

Общие рекомендации родителям при обучении детей иностранным языкам.

• Будьте оптимистом. Иногда у ребенка не все получается сразу, и родитель делает вывод – ребенок не способен к языкам. Не торопитесь приходить к такому решению – Ваш ребенок может «разговориться» через несколько месяцев и даже лет. У всех свои темпы развития.
• Не рассчитывайте только на изучение языка в классе. Наша школа предлагает огромное количество возможностей изучения языка, помимо урочных – подготовка к участию в олимпиадах, проектах, подготовка к неделе английского языка, конкурсы и фестивали. Поощряйте ребенка к участию в этих событиях, и Вы увидите, насколько ускорится его прогресс.
• Постарайтесь заметить, что именно в языке больше интересует именно Вашего ребенка – нравится ли ему петь песни на иностранном языке, или, возможно, ему хочется смотреть фильмы, или он склонен к общению на иностранном языке в он-лайне. Возможно, Вам удастся это сделать быстрее, чем учителю – ведь в любом случае Вы проводите с Вашим ребенком больше времени и лучше его знаете. Поделитесь с учителем этими наблюдениями. Вероятно, тогда будет легче выработать индивидуальную траекторию обучения Вашего ребенка языку.
• Создавайте у ребенка мотивацию. Если он будет четко представлять, для чего ему нужен язык в будущем, его успешность значительно повысится.

Рекомендации родителям младших школьников (1-4 класс)

• Контролируйте частоту занятий ребенка при подготовке к уроку английского языка. Лучше, если он будетзаниматься каждый день по 15 минут (а еще лучше, если пару раз в день по 15 минут), чем если один день в неделю 2 часа. Если в начальной школе сделать это правилом, то он сам привыкнет к такому режиму, а потом будет в нем работать постоянно.
• При заучивании новых слов просите его сначала прочитывать и произносить слова, а не учить их сразу. Если он так сделает несколько раз, то к тому моменту, когда слова придется учить, он и Вы удивитесь, как легко это произойдет.
• Уделяйте внимание совместному подходу к занятиям. Даже если Вы никогда не учили английский , просите ребенка рассказать Вам, что он сегодня делал на языке в школе, и рассказать, как ему удалось справиться с домашним заданием – возможно, ему хочется похвастаться Вам, как у него что-то хорошо получилось, или пожаловаться на сложности. Иногда бывает достаточно одного слова поддержки, чтобы, допустим, трудное упражнение получилось.
• Контролируйте, слушает ли ребенок диск звукового пособия, и делает ли он это в необходимых объемах. Это ОЧЕНЬ существенная часть работы на начальном этапе.

2 класс. Spotlight 2 

3 класс. Spotlight 3

4 класс. Spotlight 4

Рекомендации родителям школьников среднего звена (5-8 класс)

• В процессе работы с текстом не требуйте от ребенка знания всех незнакомых слов. Это не поможет, а помешает. По методическим установкам в тексте ДОЛЖНО быть от 5 до 15 процентов незнакомых слов, и ребенок может понимать текст и без них.
• Довольно часто дети получают задания, связанные с работой в Интернете. Помогите им найти доступ в Интернет сеть, если у Вас на данный момент его нет дома.
• Подойдите внимательно к вопросу летнего чтения. Если ребенок не будет читать летом, его годовые успехи во многом будут потеряны.

5 класс. Spotlight 5

6 класс. Spotlight 6

7 класс. Spotlight 7

Рекомендации родителям старших школьников (9-11 класс)

• Проследите, есть ли у ребенка хороший подбор словарей. На старшем этапе у каждого изучающего язык должны обязательно быть как минимум два словаря – хороший англо-русский (лучше всего под редакцией Гальперина) и хороший англо-английский (допустим, Macmillan English Dictionary for Advanced Learners).
• Не ограничивайте занятия языком только подготовкой к поступлению в институт и к ЕГЭ. Изучение языка – синтетический процесс – если ребенок будет участвовать в каких-то событиях школы на иностранном языке, даже не связанных напрямую с подготовкой к этому важному этапу (допустим, в проектных конференциях), он, тем не менее, все равно готовится, развивая свои языковые навыки. Иногда это бывает результативнее, чем прямое натаскивание.

Каждый свой урок английского языка я заканчиваю фразой "Good luck!", желая своим ученикам удачи и в изучении английского языка, и по жизни! Уважаемые родители, good luck!